La difusión a través de artículos científicos y de difusión, de los resultados obtenidos por los trabajos realizados por los profesores del Núcleo Académico Básico (NAB) de la Maestría en Gestión de Proyectos para el Desarrollo Solidario, hacia la comunidad académica y público en general, es muy importante, ya que con ello se propicia el uso de estos resultados y la posible replicación de los proyectos que les dieron origen.

Artículos publicados por profesores del Núcleo Académico Básico (NAB)

De 2013 a la fecha, los profesores del NAB han publicado un total de 187 artículos: 80 en revistas indizadas (JCR), 23 en revistas arbitradas (SCOPUS y CONACYT) y 84 en otras revistas de difusión nacional e internacional, catalogadas en los niveles: C, D, E, y F, por el Instituto Politécnico Nacional (http://www.investigacion.ipn.mx/Paginas/RevistasIPN.aspx) (Figura 1). Los datos anteriores indican un valor promedio de 2.23 artículos por profesor en este periodo de tiempo (Cuadro 1).

Artículos publicados por profesores del Núcleo Académico Básico (NAB), de acuerdo a la Línea de Generación y Aplicación del Conocimiento (LGAC)

Los profesores del NAB, integrados a las Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento (LGAC): Diseño y Tecnologías Sustentables para la Edificación (DTSE), Recursos Hídricos (RH) y Seguridad e Inocuidad Alimentaria (SIA), contribuyen a la difusión de los resultados de los trabajos académicos realizados. El número de artículos publicados por LGAC se muestra en la Figura 2.

Trabajos presentados por profesores del NAB en congresos nacionales e internacionales

Los resultados generados en los trabajos realizados por los profesores del NAB, se han difundido a la comunidad académica, estudiantil y público interesado, a través de su presentación en congresos nacionales e internacionales del 2013 a la fecha (Figura 2), lo que ha resultado en 195 trabajos (Figura 3).

Trabajos presentados por profesores del NAB, de acuerdo a la LGAC, en congresos nacionales e internacionales

La participación de los profesores del NAB, por LGAC, se muestra en la Figura 4.

Capítulos de libros y libros publicados por el NAB

Así mismo, los profesores del NAB realizan contribuciones con capítulos de libros, y como coautores en libros académicos, lo que se ha reflejado en el periodo del 2013 a la fecha, en 51 trabajos publicados como capítulos de libros y dos libros, con registro ISBN (Figura 4).

Capítulos de libros y libros publicados por el NAB, por LGAC

De acuerdo a la LGAC, las contribuciones de los profesores del NAB, en la publicación de capítulos de libros y coautorías de libros, se presenta en la Figura 5.

Participación de profesores del NAB en Proyectos de Investigación

Los profesores del NAB dirigen y participan en proyectos de investigación básica y transferencia de tecnología, para generar productos que contribuyan, entre otros, al desarrollo de las comunidades. En el periodo 2013 al 2018, los profesores del NAB participaron en 62 proyectos de investigación financiados por diversas fuentes: 55 proyectos del Instituto Politécnico Nacional (IPN), 1 proyecto CONABIO, 4 proyectos CONACYT, 1 proyecto Esteripharma y 1 proyecto con la Alianza Fundación Carlos Slim. En el cuadro 2 se muestran los proyectos de investigación con participación de profesores del NAB.